各位居家复习的考研党们，你们最近过得还好吗？

提起2020，每个人的第一感触应该都是五味杂陈的，它险象迭生，拦住了很多人的脚步，但它又夹杂着太多的感动与希望，令人不禁觉得，能挨过这一年的自己也很不平凡了。是的，要在这样波澜起伏的一年里赶赴一场提升自我的考试，你，真的很不错。

转眼6月，按去年的日子计算，这会儿应该已经要开始暑假了。想想那时的自己，看着不少同学都开始为自己暑期能留校考研而早早地占好了一个为其3个月甚至更久的宝座，自己心里也在思索是否要留校。屈服于学校炎热的夏季，我还是选择打包回家，最起码能实现西瓜和空调自由。所以，就当时的我来看，和现在待在家里学习了很长时间的各位并无二异。既然我们有相类似的目标、差不多的经历，而我姑且算是个“过来人”，我想，我还是能说出一些有点用处的东西来的。

首先，关于个人情况。目标院校和专业是江西师范大学学科教学（语文），初试成绩398，现已拟录取。

其次，关于各科的复习建议。

一、政治

政治学科不建议自学成才，哪怕你是“根正苗红”的文科生。考研政治的辅导老师不胜枚举，无论跟哪一位，你首先得明确，他们都是经验丰富的领路人，而你能不能学到东西、最终会获得什么不取决于他们出不出名，而决定于你自己是否充分利用了老师提供的各种资料、是否跟着老师从头至尾完整地学下来了。

我的政治分数算不得高，但一路走来，还是有些心得的。

按去年的时间计算，暑期开始就应每天花30至60分钟的时间看视频、做笔记，把教材上的内容都过一遍，搭建好每个科目以及科目下的各个章节的知识框架，并结合部分选择题的训练，把一些基础的、容易混淆的概念理解清楚、做好区分，记住基本的陈述性知识，确保在打基础阶段就把浅显的客观题知识点的分数拿好、拿稳。而每个科目的具体学习方式、重难点，且听从老师的要求，这里不赘述。

直至这些工作做完，你会发现还有题没做完、还有知识点记不牢。一般来讲，这时也到了大四上学期，辅导老师们应该开始带领大家刷题了。这时就要把没做完的题完成，配合讲解，听听老师们的解题思路、知识点的提取以及运用方式。等这一阶段过去，时间也到了11月中下旬的冲刺阶段，这时便可以开始背诵主观题考点，而零碎的客观题知识点的回顾是贯穿全程的。至于“如何背、背什么、时政题应该背什么、押哪些题”，这些都是辅导老师的工作。而你的任务，一如开头就已提及的，就是要跟随老师的脚步，踏实地完成每日任务，花开了自然会结果。

这里顺便一提近两年的政治考试趋势，也是比较明显的一点——反押题。想提醒大家的是，一些基础的知识点，它往年可能都只出现在客观题上，但它也并没有被划出主观题的出题范围内。

二、英语

我报考的专业只需考英语二，较之于英语一来说，难度上确实有所不同，但近几年来英语二阅读题的难度实际上是不断在向英语一靠拢。

（一）单词与语法

单词是英语的基础，语法也得在单词的基础上才能弄懂。单词记忆应从考研复习时开始直至上考场，每天都必须背诵，但并不建议大家拿一本厚厚的单词书去背，而是可以采用“大纲单词+记忆单词的app”来帮助自己背诵。背诵时，做到“眼到，耳到，口到，手到，脑到”，会读就差不多会拼写了，再匹配中文含义，基本上一个单词在记忆的第一天就能留下短时记忆，之后便是周期性地反复记忆。

至于语法，考虑到文科生的英语基础都不会太差，所以我个人的建议是在一个星期内配合视频把语法知识点集中理解一遍，做好笔记，知道长难句的构成、如何拆分、何处是表述的重点等等。这些在初期就足够了，其他的语法点会在做阅读理解时用上，到时再加深理解即可。

（二）阅读

阅读没有捷径，反复训练真题才是王道，而阅读真题要从暑假开始做。虽然考英语二，但英语一的很多题型都可以拿来练习，但不要贪多，训练的目的是为了找到解题技巧、积累单词、了解文化背景、习惯出题风格，要在做题中有所提升，而不是为了做题而做题。

从暑期开始至8月，每天只做一的两篇阅读。前期可以不卡时间，因为题目还是比较难的，而且一里有些文章涉及到一些国家的文化背景，如果套用我们自己的情况会导致理解偏差。针对于这些题我的建议是弄懂后还要尝试把全文笔译一遍，译完后对照解析，把解析上的一些短语记录下来，之后再去听听老师的讲解，把老师介绍的技巧和知识延伸都归纳总结下来。到了9月可以再重做一遍一，这一遍可以控制时间。尽快完成后就可以做二阅读了，时间也不晚，二真题少，加之通过一的训练已经把能力提升至较高水平了，再做二时会直觉难度有所降低，那么这时做题就是为了熟悉二的出题风格。

（三）完形、翻译、新题型

1、完型：小题分值低，但题量大，往往被放在最后一题用5分钟左右来完成。这部分分数在二里并不难拿，因为它的文章不难理解，加之是考察单词、短语的积累，以及一些语法知识，而这些都是前期复习过的内容。

2、翻译：二的翻译是短文英译汉，难度不大，考前1个月做真题就足够，但一定要落实到纸笔上。

3、新题型：二的新题型约等于送分题，不多说了。

（三）作文

作文可以在10月开始，大小作文同步进行，方法也很简单，跟一名老师，学习他提供的内容，前期全靠背，后期把背的内容结合自己的想法写成文章，渐渐归纳出属于自己的写作模板，包括开头、相关话题的表述、结尾。二的作文比较常规，练过的话题基本上也就是出题范围了。

这里要提醒大家，冲刺阶段背作文的同时千万不要忘了背单词！

三、专业课

考虑到并非每个人都目标一致，但文科考试还是很考验一个人的背诵能力，因此我就只谈谈背诵的方法。专业相关的学习方法大家可以试着联系直系的学长学姐，或者去看看专业课的复习贴。

首先，我想大家应该要知道“背书”的用处究竟是什么。考研考试不考默写，机械记忆放在科目众多、内容庞杂、注重理解的研究生考试上早就不适用了。背书就是要从获得知识逐渐过渡到加深对知识的印象、把知识点理解得更加透彻，最终使得自己在考场上呈现出来的答案是逻辑清晰的。

其次，我要分享的4种记忆方法。

第一，框架法。知识框架也称思维导图，这种方法对于成体系的专业课来讲实乃一种行之有效的技巧，在冲刺回顾阶段和考场答题调取记忆时都能派上大用场。大致来讲，就是把所有知识点分科目、分单元、分专题以一句精炼的话语概括，用图形符号分条分点地罗列知识点的内容，这样就能以一种系统直观的形式查看到一个科目里所有的知识。

第二，关键词法。名词解释或简答的大段文字很难记忆，而阅卷老师也没要求一定要一字不落地复述，这时便可以提取句内的关键词，再把关键词连成一句完整的话。当然，提取的前提是对原文有个正确的理解，且知道踩分点应在何处。

第三，讲解法。像教师传授知识给学生一样，我们也可以结合框架把知识点以讲课的方式逐一讲解给自己听，说清逻辑、说明白内容。

第四，默写法。一般用在口头背诵时，边背边默写框架和关键词。

以上是我的一些经验分享，其中没有推荐任何一本书和辅导机构，相信大家应该都有能力去找到适合自己的选择，毕竟考研除了检测能力，它更是一场信息战。如有不妥，别跟我杠，杠就是你对。

今年是特殊的一年，12月的考场能否如期开放还存在诸多变故，但切莫大意懒惰，也不要太压抑。没有图书馆，没有自习室，但你有你自己为之奋斗不息的目标，你的努力一定会在成绩查询界面跳出来的那一刻成为欢呼和掌声。祝各位一战成硕。